Barcamp – Individuelles Lernen fördern

Barcamp - Individuelles Lernen fördern

Gesundheitswesen trifft Kirche

In Kooperation mit InLeTrain® bieten wir Ihnen diese besondere Veranstaltung an. (Aus-)Bildung in Gesundheitswesen trifft Kirche - spannender Austausch garantiert.
Lernen ist ein natürlicher und sehr individueller Prozess - und genau das stellt uns in der (Aus-)Bildung immer wieder vor neue Herausforderungen. Wie gelingt es, Lernprozesse so zu gestalten, dass sie auf die unterschiedlichen Bedürfnisse, Voraussetzungen, Lern- und Lebenssituationen von Schüler*innen und Auszubildenden eingehen - sowohl in der Theorie als auch in der Praxis?
In unserem Barcamp stehen Ihre Fragen, Erfahrungen und Ideen im Mittelpunkt. Denn dieses Barcamp ist ein offenes Austausch- und Lernformat für Religionspädagog*innen, Diakon*innen und Theolog*innen sowie für Lehrkräfte und Praxisanleiter*innen im Gesundheitswesen. Gemeinsam mit Kolleg*innen aus den verschiedenen Berufsfeldern erkunden Sie, wie individuelles Lernen bei Lernenden unterschiedlicher Altersklassen und Kontexte konkret unterstützt und gestaltet werden kann - im Unterricht, in der Praxisanleitung, im Selbststudium und darüber hinaus. Bringen Sie Ihre Fragen mit und gehen Sie mit neuen Antworten nach Hause.

Was erwartet Sie?
Ein Barcamp lebt vom Austausch. Anders als bei klassischen Fortbildungen gibt es kein fertiges Programm - die Teilnehmenden bringen ihre Themen, Anliegen und Beispiele selbst ein. Sie entscheiden, worüber Sie sprechen, was Sie teilen und wozu Sie mit anderen in den Dialog gehen möchten.

Bringen Sie Ihre Fragen mit - und gehen Sie mit neuen Antworten nach Hause.

Mögliche Themen, die im Barcamp Platz finden könnten:
" Lernbegleitung und individuelle Förderung in der Schule und Ausbildung
" Individuelle Lernmethoden für theoretisches und praktisches Lernen
" Praxisanleitung zwischen Standardisierung und Individualisierung
" Lernstrategien, Selbststeuerung und Motivation
" Digitale Tools zur Unterstützung individuellen Lernens
" Umgang mit Heterogenität im Klassenzimmer, auf Station oder in der Rettungswache u.a.
" Lernschwierigkeiten, Sprache, kulturelle Diversität - und passende didaktische Ansätze …

Zielgruppe: Religionspädagog*innen, Diakon*innen und Theolog*innen sowie Lehrkräfte und Praxisanleiter*innen im Gesundheitswesen

In der Teilnahmegebühr inbegriffen sind die Lehrgangsunterlagen sowie die Tagesverpflegung (Essen und Getränke).