Künstliche Intelligenz in der Bildung

Künstliche Intelligenz ist längst im Bildungsalltag angekommen - ob in der Unterrichtsvorbereitung, bei der Erstellung von Materialien oder wenn die Lernenden Ihre Hausaufgaben und Übungen mithilfe von KI lösen, anstatt selber nachzudenken.
Für Lehrende bedeutet das: Sie müssen sich mit Künstlicher Intelligenz auseinandersetzen – nicht nur, um sie selbst sinnvoll zu nutzen, sondern auch, um Lernprozesse verantwortungsvoll zu gestalten, faire Bewertungsformen zu entwickeln und rechtliche Stolperfallen zu vermeiden.

Inhalte und Schwerpunkte:
1. Was ist KI – und warum Ergebnisse immer geprüft werden müssen
2. Anwendungsfälle in der Bildungsarbeit:
- Custom GPTs – individuell anpassbare Lern- oder Feedbackassistenten
Herausforderung: Bias und unklare Quellenlage
- Kurskonzeption und Ausschreibungstexte – von der Idee zur vollständigen Veranstaltung
Herausforderung: Qualität, Urheberrecht, Nachvollziehbarkeit
- Präsentationen und Visualisierungen
Herausforderung: Faktenprüfung und Quellenangaben
- Grafiken und Schaubilder
Herausforderung: Urheberrecht und Datenlizenzierung
- Dialog mit Texten oder historischen Personen ermöglichen
Herausforderung: Authentizität und ethische Grenzen
3. Didaktisches Umdenken: Wie lassen sich Aufgaben, Prüfungen und Reflexionsphasen so gestalten, dass sie echte Kompetenzen abfragen – auch wenn KI-Tools im Spiel sind?
4. Rechtliches und Institutionelles
- Welche KI-Kompetenzen müssen Lehrende heute nachweisen können?
- Wie müssen Honorarverträge und Vereinbarungen zum KI-Einsatz gestaltet werden?
- Welche Tools dürfen im Bildungsauftrag genutzt werden – und wo sind Grenzen?

KI-Tools:
Die Anwendungsbeispiele werden anhand folgender Systeme vorgestellt: ELOKI, ChatGPT, Copilot und Memoro. Da sich KI-Technologien allerdings rasant weiterentwickeln, kann es hier kurzfristig zu Änderungen kommen.

Zertifizierung:
Dieser Kurs ist anrechenbar im Kirchlichen KI-Führerschein in den Modulen A. Ethik & Verantwortung Stufe 1 und C. Anwendung & Kollaboration Stufe 1. Für weitere Infos siehe: https://ki-fuehrerschein-kirche.de

Referent:
Christian Pfliegel KI-Koordinator (TÜV) und Fachreferent für digitale Bildung